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REGULACIÓN DE LA REVISTA

 

 
"AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA"

 

 

aprobado en Madrid el día 21 de mayo de 2008






1.- Principiosy objetivos

 

1.1. Principios

La Revista "AVANCES ENSUPERVISIÓN EDUCATIVA" es una publicación de laAsociación de Inspectores de Educación, organizaciónfederada, (conocida por las siglas ADIDE) para la difusión detrabajos de carácter científico, experiencias,convocatorias e información bibliográfica, dentro delámbito de la supervisión educativa y la educaciónno universitaria en general.

 

1.2. Objetivos de la Revista:

 * Difundir, enlengua española y en otras lenguas oficiales, propias delEstado español, trabajos de carácter científico.

* Ofrecerexperiencias innovadoras, siempre relativas al ámbitoeducativo y, más concretamente, al ámbito de lasupervisión educativa.

* Presentarrecensiones de libros de interés sobre supervisióneducativa y educación en general.


2. Organización de la Revista

 

2.1.- Consejo de dirección.

 El Consejo de Dirección estará formado por:

 La Junta Directivade ADIDE Federación

El Director/a dela Revista

 

El Director/a de larevista podrá asistir como invitado a todas las reuniones dela Junta directiva de Adide Federación.

 

 Serán funciones del Consejode Dirección de la Revista:

 

  • Nombrar, a propuesta de la Junta Directiva de ADIDE Federación, al Director de la Revista

  •   Nombrar a propuesta del Director/a de la revista al Director adjunto.
  • Aprobar, a propuesta del Director/a, las Normas de funcionamiento de la Revista o las variaciones que en relación a dichas normas se propongan.
  • Nombrar, a propuesta del Director/a de la revista, a los miembros del Comité Científico.

  • Aprobar los temas monográficos acordados y propuestos por el Consejo de Redacción para los próximos números.

  • Aprobar la sustitución de los miembros del comité científico a propuesta del Directo/a.

  • Tomar las decisiones necesarias para garantizar el buen funcionamiento de la Revista.

  •   Si, a juicio del Consejo de Dirección, existiera colisión entre los intereses de ADIDE y alguno de los miembros del Comité Científico o del Consejo de Redacción podrá sustituir al mismo en una junta ordinaria, en cuyo orden del día figurará la propuesta.

 

 

2.2. Dirección de la Revista.

 

El Director/a dela Revista estará asistido por un Director Adjunto cuya misiónes ayudar en la labor del director y sustituirlo en caso de ausencia.


Son funciones delDirector de la Revista:

* Proponer alConsejo de Dirección de la Revista los nombres de los miembrosdel Comité Científico y la sustitución de losmismos.

* Elevar uninforme anual al Consejo de Dirección, relativo alfuncionamiento de la misma.

* Nombrar a losmiembros del Consejo de Redacción de la Revista, dandoconocimiento al presidente de la Junta directiva.

* Distribuirentre los miembros del Comité Científico los artículosque hayan llegado, salvaguardando el anonimato de su autoría,con el fin de que éstos emitan el informe de valoración.

* Aceptar orechazar para su publicación las aportaciones llegadas a laRevista y que a juicio del director no correspondan con la líneaeditorial o con la misión que le corresponde a la revista.

* Encargar larecensión o comentario de algunas obras a determinadosinvestigadores ligados a la educación.

* Emitir loscertificados correspondientes de aceptación de trabajos quehayan obtenido el informe positivo del Comité Científico.

 

* Representar a la Revista encuantos foros seestime oportuno.

 

 

 

 

 

 

El Director Adjunto de laRevista tendrá las siguientes funciones:

 

* Suplir cuando sea necesarioal Director/a.

 

* Ejercer de enlace con elservicio informático de soporte.

 

* Ejercer aquellas funcionesque por delegación les encomiende el Director.

 

2.3. Comité Científico.

 

El ComitéCientífico de la Revista estará formado por relevantesestudiosos e investigadores que hayan publicado trabajos sobre estamodalidad educativa o por profesionales de reconocido prestigio en elmundo de la supervisión educativa. Su composición, almenos, será la siguiente:

 

  • Tres profesores titulares de Universidad

 

  • Tres profesionales de reconocido prestigio, a juicio del Director de la revista y del Consejo de dirección.

 

  • Tres inspectores de educación, asociados de alguna de las Asociaciones federadas.

 

Serán sus funciones:

 

* Evaluar lacalidad científica de los trabajos que se presenten, emitiendoun informe que deberá concluir con la recomendación deaceptar o rechazar el trabajo para su publicación. El informeserá elaborado en un formato previamente establecido por laDirección de la Revista y aceptado por el ComitéCientífico. En ningún caso, los miembros del ComitéCientífico conocerán la autoría del artículoevaluado.


* Sugerir alDirector/a de la Revista nombres de relevantes figuras de lainvestigación en supervisión educativa, para que puedanser invitados a enviar originales sobre algún tema enel que sean destacados especialistas


* Informar alDirector/a de la Revista de la bibliografía relativa a lasupervisión educativa y la educación en general que sepueda ir publicando a nivel mundial.


El ComitéCientífico de la Revista se mantendrá en contacto conel Director/a, con el fin de colaborar en la línea editorialde la Revista.

 

Todas lascolaboraciones enviadas a Revista para ser publicadas en el apartadoprincipal del tema monográfico de cada número, o en elapartado de colaboraciones y artículos, seránvaloradas, al menos, por un juez miembro del Comitécientífico. Para ser aceptado el trabajo deberá obtenerel informe favorable de un juez y de dos miembros del Consejo deRedacción.


No estáprevista la compensación económica por la elaboracióndel pertinente informe.



2.4. Consejo de Redacción.

 

El Consejo de Redacción de laRevista estará formado por:

El/la director/ade la revista

El/la director/aadjunto/a

Al menos cuatrovocales inspectores de educación asociados y otros docentes

Será criterio prioritario de selección de los miembrosdel comité de redacción el residir en diferentesComunidades autónomas.


Son funciones delConsejo de Redacción:


*Colaborar en lafase de diseño y animación para el impulso de larevista en curso.


*Estableceruna red de contactos y colaboradores con el fin de que para losdiferentes números se pueda contar con los mejoresprofesionales.


*Informar al director/a de la Revista de la bibliografíarelativa a la supervisión educativa y la educación engeneral que se vaya publicando.


* Realizarrecensiones o comentarios de obras de reciente publicación.


* Colaborar en laconfección y traducción de reseñas

 

 

2.5. Secretaría Administrativa.

 

La SecretaríaAdministrativa de la Revista dará el apoyo administrativonecesario a la Dirección de la Revista.


El Consejo de Dirección,en función de las disponibilidades presupuestarias, aportarála dotación necesaria para la existencia de esta Secretaría.

 

3. Composición de la Revista

 

 

La Revista habitualmente secompondrá de las secciones siguientes:

 

3.1. Monográfico.

 

Es la parte fundamentalde la Revista, para la que se exigirá rigor en los trabajosque en ella se publiquen. Estará conformada por artículoscientíficos de carácter teórico, tecnológicoo práctico o de opinión, fruto de la reflexión einvestigación en el ámbito de la supervisióneducativa (de modo preferente), la dirección escolar y laeducación en general. Siempre en torno a un tema monográficopreviamente propuesto y aprobado.

 

Para que un artículopueda ser publicado en esta parte de la Revista, deberáobtener la correspondiente valoración positiva por parte delos miembros del Comité Científico.


En el caso de que elartículo sea aceptado, condicionado a determinadasmodificaciones, el Director de la Revista comunicará alautor/es esta circunstancia. El autor deberá realizar lasmodificaciones sugeridas.


El Director de laRevista, igualmente, comunicará al autoro autores la decisión del Comité Científicode rechazar un determinado trabajo al no ajustarse a los requisitosde fondo y/o forma de la Revista.

 

3.2. Colaboraciones.

 

Se publicarán eneste apartado los trabajos dedicados a experiencias, aplicaciones,propuestas, etc., de carácter innovador en este campo. Seincluirán en este apartado aquellas colaboraciones que hayansido promovidas por los inspectores con que cuenta la organizaciónen las diferentes Comunidades Autónomas y que se refieran anovedades en materia de Supervisión o de educación engeneral. Se incluirán, asimismo, colaboraciones de ámbitoeuropeo e iberoamericano.


A estos trabajos,igualmente, se les requerirá el correspondiente rigoruniversitario, propio de una Revista científica especializada.La aceptación o rechazo de estos artículos correráa cargo de la Dirección de la Revista.

 

 

3.3. Artículos.

 

Podrán publicarseen este apartado a aquellos artículos científicos y deactualidad, de carácter teórico, tecnológico opráctico, fruto de la reflexión e investigaciónen el ámbito de la supervisión educativa (de modopreferente), la dirección escolar y la educación engeneral. Se incluirán en este apartado aquellos artículosque no tengan cabida en el monográfico debido al objeto mismode su estudio.

 

3.4. Recensiones.

 

En este apartado serecogerán las recensiones de los libros que se seleccionenpara cada número a propuesta del Consejo de Redacción.La recensión puede ser elaborada por persona distinta alautor. En estos casos, el Director/a de la Revista la aceptaráo no para su publicación.

3.5.- Entrevistas.

 

En este apartado se recogeránlas entrevistas impulsadas por la dirección de la revista.

Pueden ser, según considere ladirección, un complemento o no del tema monográfico,aunque generalmente guardarán relación con dicho tema.

 

 

4. Edición

 

La Revista seráeditada en formato web por la Asociación de Inspectores deeducación en su web www.adide.org.La ubicación de la revista permanecerá inalterable enla siguiente dirección web: www.adide.org/revista.


En la portada de laRevista aparecerá el anagrama de ADIDE-Federación.


La revista podráser vista en formato html en la web y podrá ser descargada enpdf por artículos y por número completo.


La revista tendrásu ISSN y se someterá a los requisitos de control establecidospara su reconocimiento académico.

 

 

5. Periodicidad

 

La Revista tendrá unaperiodicidad semestral (Acuerdo de 21 de mayo de 2008)

6.- Áreas temáticas de la revista

 

Las áreas temáticas quepreferentemente se quieren abordar son las siguientes:

 

Historia de la Inspección

Teoría de la Supervisión

Deontología profesional

Organización y funcionamiento dela inspección de educación

La acción inspectora

Evaluación profesional

Evaluación de centros

Organización escolar

Supervisión comparada

Dirección escolar

Formación y desarrolloprofesional del docente

Innovación en psicologíay pedagogía

Otros relacionados con el mundo de laeducación.

 

 

 

 

 

7.- Normas para la colaboración yparticipación en la revista

 

La dirección de larevista elaborará y actualizará unas normas defuncionamiento para la colaboración y participación enla revista.


Dichas normas seránaprobadas por el consejo de redacción tras las apreciacionesque hayan podido hacer los diferentes miembros del comitécientífico.


Las normas estaránexpuestas en la web de la revista.

 

 

 

8.- Cláusula de Exención deresponsabilidad.

 

ADIDE Federación,la Dirección o el Consejo de Redacción de la revista nose hacen responsables de las opiniones y criterios sostenidos por losautores.

 

DIRECTORA:
MILAGROS MUÑOZ MARTÍN

Inspectora de Educación
Dirección de Area Territoria
de Madrid Sur

VICEDIRECTOR:
FERNANDO FACI LUCIA

Inspector de Educación
Servicio Provincial de Educación
de Zaragoza

 

CONSEJO DE REDACCIÓN:

DIRECTORA,

VICEDIRECTOR,

FRANCISCO J CUADRADO MUÑOZ,
Inspector de Educación
Delegación Provincial de Educación
de Córdoba

ISABEL PUEYO LOBERA,
Directora escolar
Dirección de Área Territorial
de Madrid Sur 

JAVIER LORENTE VILLAMOR

Inspector de educación

Comunidad de Madrid

 

 

CONSEJO CIENTÍFICO:

SERAFÍN ANTÚNEZ
Catedráticodel Departamento
de Didáctica y Organización de
laUniversidad de Barcelona

Mª ANTONIA CASANOVA
Inspectoracentral del MEC 

JUAN MANUEL ESCUDEROMUÑOZ
Catedrático de Didáctica y
Organización Escolarde la
Universidad de Murcia

JOSÉ MANUEL ESTEVE
Catedráticode Teoría de la
Educación de la Universidad
de Málaga

JOAQUÍN GAIRÍN SALLÁN
Catedráticode Didáctica y
Organización Escolar en la
UniversidadAutónoma de Barcelona (UAB)

ELÍAS RAMÍREZ AÍSA
Inspectorde Educación en la
Comunidad de Madrid
Profesor Asociado en laUNED

SYLVIA SCHMELKES
Directora del Departamento de Educación.
UniversidadIberoamericana Ciudad de México.

JOSÉ MARÍA VERA MUR
Inspectorde Educación
de Lleida (Cataluña)

ANTONIO VIÑAO FRAGO
Catedráticode Historia
de la Educación de la
Universidad de Murcia

ISSN: 1885-0286

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