Revista Avances

François Dubet: La escuela de las oportunidades. ¿Qué es una escuela justa? Barcelona, Ed. Gedisa, 2005, 89 págs.

François Dubet es sociólogo, profesor de la Universidad de Burdeos y director de la Ècole des hautes études en sciences social, cuya bibliografía y biografía tiene por objeto la escuela. Si traemos este libro a colación es porque su contenido tiene una estrecha relación con el contenido de este número de la revista Avances sobre la ciudadanía y la educación. En efecto, el contenido del mismo busca definir una escuela justa que atienda a todos y cada uno de sus ciudadanos, que no es lo mismo, como se encarga el autor de remarcar, que una escuela perfecta.

Lasarte Álvarez, C., López Peláez, P. y Moretón Sanz, Mª F., "La responsabilidad civil en el ámbito de los centros docentes", Dykinson, Madrid, 2007.

Los autores de esta obra, han tratado con ella de dar respuesta a muchas de las inquietudes planteadas por los profesionales de la enseñanza en relación con las lesiones sufridas por sus alumnos mientras están bajo su vigilancia, dentro o fuera del Centro docente

Javier Peña : La ciudadanía hoy: problemas y propuestas. Valladolid, Ed. Universidad de Valladolid, 2000.

Traemos a colación el libro de Javier Peña Echevarría porque es quizá uno de los libros que de manera didáctica aborda en su integridad el concepto de ciudadanía en las sociedades actuales. Un concepto, como es sabido, que hace referencia al estatuto formal de pertenencia a una comunidad política. Concepto controvertido, polémico y multidimensional, pues no sólo atañe a la legalidad y estructura política, sino que incorpora un componente emocional que está en la base de su polémica y limitaciones. El concepto tiene una proyección histórica que el autor no aborda, como tampoco lo aborda en los hechos y procesos de la realidad. El punto de partida y objeto de análisis es la ciudadanía desde una perspectiva filosófica.